REQUERIMENTO À PREFEITURA Nº 044.14699.2026

Solicita reforço de sinalização
viária horizontal e vertical referente
à lombada existente na Rua Nicola
Pellanda, nas proximidades do
nº 4470, no bairro Umbará.

Requer à Mesa, na forma regimental, que seja encaminhado expediente ao Excelentíssimo Senhor Prefeito Municipal, solicitando reforço de sinalização viária horizontal e vertical referente à lombada existente na Rua Nicola Pellanda, nas proximidades do nº 4470, no bairro Umbará.

Palácio Rio Branco, 22 de abril de 2026

Delegada Tathiana Guzella
Vereadora

Justificativa

A presente solicitação visa atender a uma demanda urgente de segurança viária na região, tendo em vista que a lombada já existente no trecho da Rua Nicola Pellanda, nº 4470, no bairro Umbará, em frente ao CMEI Família Feliz II, não conta com sinalização adequada e suficientemente visível aos condutores.

A falta ou deficiência de sinalização, tanto vertical (placas indicativas) quanto horizontal (pintura no pavimento), dificulta a identificação da lombada, especialmente no período noturno, em dias de chuva ou para motoristas que não conhecem a via. Essa condição aumenta de forma significativa o risco de acidentes, freadas bruscas e danos aos veículos.

Ressalta-se que o trecho possui grande circulação diária de crianças, responsáveis, profissionais da educação e moradores da região, já que o CMEI Família Feliz II concentra intenso fluxo de entrada e saída de alunos. A segurança no entorno escolar é prioridade e demanda ações específicas que contribuam para o controle de velocidade e a proteção dos pedestres.

A Rua Nicola Pellanda é ainda uma das vias de maior movimento do Umbará, recebendo tráfego constante de automóveis, motocicletas, caminhões e transporte público, o que reforça a necessidade de uma sinalização clara e eficiente.

A regularização da sinalização da lombada é medida simples, de baixo custo e alto impacto positivo, contribuindo para a prevenção de acidentes e para a preservação da integridade física dos usuários da via, sobretudo das crianças atendidas pela unidade educacional.